Loading...

ÚLTIMAS PUBLICACIONES SOBRE FLIPPED CLASSROOM

FEEDBACK ALUMNOS USANDO EDPUZZLE Y KAHOOT

By | 29 septiembre 2016|

Cuanto más sepamos de cómo y qué saben nuestros alumnos, más podremos afinar en el diseño didáctico. Es lo que se llama la importancia del análisis de datos en el aprendizaje y es una de [...]

Reflexiones después de leer sobre Steven Pinker

By | 28 septiembre 2016|

El interesante trabajo de este psicólogo y científico se puede encontrar en sus numerosas publicaciones entre las que destacan títulos como  How the Mind Works, The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature, o The [...]

Comenzamos el curso “flippeando” con Google Drive

By | 23 septiembre 2016|

Comienza el curso… ¡y comenzamos a flippear! En esta breve entrada os comparto la última experiencia que he tenido con mis alumnos de 4º de E.S.O. por si os sirve. El objetivo de esta actividad [...]

Sobre las competencias digitales docentes (2/2)

By | 22 septiembre 2016|

La adquisición y mantenimiento de la competencia digital así definida requiere el fomento de una adecuada formación inicial y permanente del profesorado en las diferentes dimensiones de las TIC (Cabero 2014). Para ello es necesario, [...]

Sobre las competencias digitales docentes (1/2)

By | 21 septiembre 2016|

Desde los años ochenta del siglo XX estamos asistiendo a una revolución sin precedentes en la gestión y en los medios de acceso al conocimiento. Este fenómeno es comparable o superior al impacto causado por [...]

Cómo empecé con el Flipped Classroom…

By | 20 septiembre 2016|

Mi nombre es Aarón Asencio Ferrández y he de decir que soy un novato en esto del flipped classroom pero creo que estoy avanzando bastante y que cada día aprendo algo. Empecé trabajando de maestro [...]

Verdades sobre los adolescentes y la tecnología

By | 19 septiembre 2016|

El desarrollo de la tecnología ha supuesto un gran cambio en nuestras vidas en los últimos 20 años. Éste gráfico muestra distintos datos de la evolución de los hábitos de vida, del sobrepeso, de los dispositivos [...]

Load More Posts

QUÉ ES FLIPPED CLASSROOM

Raúl Santiago, de la Universidad de La Rioja, nos explica en este vídeo en qué consiste el modelo “The Flipped Classroom” o modelo de “Clase Inversa”. Veremos como el FC puede ser la palanca para el cambio, tanto en nuestras aulas como en el concepto del paradigma de enseñanza global

Experiencias

FEEDBACK ALUMNOS USANDO EDPUZZLE Y KAHOOT

29 septiembre 2016|0 Comments

Cuanto más sepamos de cómo y qué saben nuestros alumnos, más podremos afinar en el diseño didáctico. Es lo que se llama la [...]

Comenzamos el curso “flippeando” con Google Drive

23 septiembre 2016|0 Comments

Comienza el curso… ¡y comenzamos a flippear! En esta breve entrada os comparto la última experiencia que he tenido con mis alumnos de [...]

Cómo empecé con el Flipped Classroom…

20 septiembre 2016|0 Comments

Mi nombre es Aarón Asencio Ferrández y he de decir que soy un novato en esto del flipped classroom pero creo que estoy [...]

INFOGRAFÍAS

Agradecemos la colaboración de

Grupo MT

Edelvives

worldkids

Digital Text

ieducando

ICD - INstituto Competencia Digital

IPL Educational & Coaching

ecoproyectores

way to success

roselli

logo-eduland

edpuzzle

popplet

Kahoot

Remind

explain-everything

socrative

Ambientech

GoConqr

flipquiz

Nearpod

thinglink

freedesign

ebook-flipped-classroom

Puedes conseguirlo en:

app-store amazon google-play

NUEVO LIBRO SOBRE FLIPPED CLASSROOM

The Flipped Classroom: Cómo convertir la escuela en un espacio de aprendizaje (Innovación educativa)

Se trata de un libro práctico, ameno, que acerca la pedagogía y la tecnología, que promueve la formación de profesores formados y capaces de asumir los retos actuales con nuevos métodos. Dirigido a cualquier profesional de la educación que desee replantearse su propia metodología didáctica.

Tendrás un acceso rápido a recursos, herramientas y modelos alternativos para mejorar tus clases desde ya

metodologias

app-store amazon google-play

Mobile Learning

app-store amazon google-play

Concepto

FEEDBACK ALUMNOS USANDO EDPUZZLE Y KAHOOT

29 septiembre 2016|0 Comments

Cuanto más sepamos de cómo y qué saben nuestros alumnos, más podremos afinar en el [...]

4º ESO responde a Eduardo Sáenz de Cabezón

Ya tenemos aquí la primera actividad Flipped del curso. Los [...]

FlipForBias desde el Colegio Mirasur en Madrid – En familia y buen rollo

Un pequeño grupo de maestros de la educación, hicimos un [...]

Vídeos

Para empezar después de ver el vídeo…

9 septiembre 2016|0 Comments

El último post de Jon Bergman nos acerca a una forma sencilla de involucrar a los [...]

Resumen Tenerife: ¿Quieres flippear? Adopta un perro

Si tuviese que elegir la segunda de las muchas anécdotas que [...]

¿Por qué es importante la calidad de los vídeos?

Como docente que desarrolla el modelo flipped en sus asignaturas, [...]

Colabora con nosotros

Participa

Colabora con nosotros

Esta Web es un Proyecto abierto. ¿Quieres contar tus experiencias, dar difusión a tus contenidos, aportar recursos o mostrar tu práctica docente?

PARTICIPA

PODCASTEDU

Proyectos, experiencias, recursos educativos y el cambio metodológico en la educación. Podcast desarrollado por www.theflippedclassrom.es y Rossellimac

Encuéntranos en:

PodcasteduPodcasteduPodcasteduPodcasteduPodcastedu

Podcastedu

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información. ACEPTAR

DESCARGA LA REVISTA DEL
CONGRESO FLIPPED CLASSROOM