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ÚLTIMAS PUBLICACIONES SOBRE FLIPPED CLASSROOM

Más que una experiencia 4/4: ASPECTOS A MEJORAR Y VALORACIONES

Por |7 febrero 2016|

Por Álvaro Reverte Castro. Muchas gracias, Álvaro ASPECTOS A MEJORAR: Me considero una persona que reflexiona mucho sobre su trabajo y está convencido que siempre todo es mejorable. Después de este primer trimestre he sido [...]

Más que una experiencia 3/4: TRABAJO EN CLASE, CLASE FINAL, LAS FAMILIAS

Por |6 febrero 2016|

Por Álvaro Reverte Castro. Muchas gracias, Álvaro 5º EL TRABAJO (HABITUAL) EN CLASE: Al haber realizado ese trabajo previo por parte del alumno, la organización y aprovechamiento del tiempo de clase cambia por completo y, [...]

Más que una experiencia 2/4: AULA VIRTUAL, ACTIVIDAD INTRODUCTORIA,, TRABAJO EN CASA

Por |5 febrero 2016|

Por Álvaro Reverte Castro. Muchas gracias, Álvaro 2º AULA VIRTUAL EDMODO: Llevo ya más de cinco años utilizando esta plataforma, con muy buenos resultados, que pretende ser un entorno online en el cual el alumno [...]

Más que una experiencia 1/4: Introducción y RCT

Por |4 febrero 2016|

Bienvenido, Álvaro, a theflippedclassroom.es, con un espléndido trabajo que hemos dividido en 4 entradas. Muchas gracias por compartir. Mi nombre es Álvaro Reverte, soy profesor de matemáticas y coordinador TIC en un Colegio concertado de Madrid [...]

Cualidades del buen profesor

Por |3 febrero 2016|

En esta infografía resumo brevemente las conclusiones de un grupo de alumnos de 4ºESO acerca de las cualidades que consideran importantes en un buen docente. Es el resultado de dos sesiones de tutoría en las [...]

Breve historia del diseño instruccional

Por |31 enero 2016|

Hemos dedicado varias entradas al tema del diseño instruccional,que se define como una "variante de la tecnología educativa que posibilita la creación de experiencias y entornos de aprendizaje donde emergerán esas actividades instructivas y donde, por tanto, [...]

¿ Qué opinan los alumnos del Flipped Classroom?

Por |30 enero 2016|

En este video, enviado por Juan Francisco Hernández, (que ya nos remitió una excelente entrada en su día) sus alumnos nos cuentan lo que opinan del Flipped Classroom. Muchas gracias a Juan Francisco por compartirlo.

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QUÉ ES FLIPPED CLASSROOM

Raúl Santiago, de la Universidad de La Rioja, nos explica en este vídeo en qué consiste el modelo “The Flipped Classroom” o modelo de “Clase Inversa”. Veremos como el FC puede ser la palanca para el cambio, tanto en nuestras aulas como en el concepto del paradigma de enseñanza global

Experiencias

Más que una experiencia 4/4: ASPECTOS A MEJORAR Y VALORACIONES

7 febrero 2016|1 Comment

Por Álvaro Reverte Castro. Muchas gracias, Álvaro ASPECTOS A MEJORAR: Me considero una persona que reflexiona mucho sobre su trabajo y está convencido [...]

Más que una experiencia 3/4: TRABAJO EN CLASE, CLASE FINAL, LAS FAMILIAS

6 febrero 2016|0 Comments

Por Álvaro Reverte Castro. Muchas gracias, Álvaro 5º EL TRABAJO (HABITUAL) EN CLASE: Al haber realizado ese trabajo previo por parte del alumno, [...]

Más que una experiencia 2/4: AULA VIRTUAL, ACTIVIDAD INTRODUCTORIA,, TRABAJO EN CASA

5 febrero 2016|0 Comments

Por Álvaro Reverte Castro. Muchas gracias, Álvaro 2º AULA VIRTUAL EDMODO: Llevo ya más de cinco años utilizando esta plataforma, con muy buenos [...]

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NUEVO LIBRO SOBRE FLIPPED CLASSROOM

The Flipped Classroom: Cómo convertir la escuela en un espacio de aprendizaje (Innovación educativa)

Se trata de un libro práctico, ameno, que acerca la pedagogía y la tecnología, que promueve la formación de profesores formados y capaces de asumir los retos actuales con nuevos métodos. Dirigido a cualquier profesional de la educación que desee replantearse su propia metodología didáctica.

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Concepto

Genius Hour: una oportunidad de oro para conseguir entusiasmo

27 enero 2016|0 Comments

En el artículo que acabo de leer sobre Genius Hour de la coach Jill Badalamenti, [...]

El resultado de mi “clase invertida” tras un trimestre por J. A. Lucero (1/4)

Esta es la experiencia de J. A. Lucero, Profesor de Ciencias Sociales [...]

Altas capacidades, taxonomía de Bloom, Apps

Hoy he leído dos artículos de fuentes distintas, por una [...]

Vídeos

Más que una experiencia 4/4: ASPECTOS A MEJORAR Y VALORACIONES

7 febrero 2016|1 Comment

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