Experiencias y proyectos de innovación

Experiencias y proyectos de innovación2016-10-12T18:35:15+00:00
How to Flip Classroom. Experiencias, proyectos de innovación y buenas prácticas desarrolladas por docentes de todos los niveles de enseñanza ¿por qué decidiste “flippear” tu clase? ¿Qué cambios se produjeron? ¿Qué recursos utilizaste? ¿que opinaron tus estudiantes? ¿y sus padres? ¿y tus colegas?

Dando la vuelta a las Matemáticas II: Primeros pasos

Este curso decidí dar la vuelta a la docencia de las Matemáticas II para el curso completo. A continuación describo el motivo de tal decisión y cómo se han desarrollado los primeros pasos. Un comienzo [...]

Laboratorios virtuales para dar la vuelta a la clase

Uno de los retos de la enseñanza de las Ciencias actualmente (y siempre) en los colegios ha sido el que los alumnos sean capaces de aprender la metodología inherente al método científico. Es decir, que [...]

Video Animation Project

Preguntar por qué y cómo es algo que hacen frecuentemente las personas con curiosidad y con sentido crítico de las cosas que hay a su alrededor. A menudo cogemos el móvil o la tableta y [...]

Geogebra: una potentísima herramienta para flipped y ABP en matemáticas y física

GeoGebra es un software matemático interactivo libre creado por Markus Hohenwarter, y que está disponible en las múltiples plataformas: ​Microsoft Windows, Apple macOS, Linux, Android, Apple iOS. Es básicamente un procesador geométrico y algebraico, es [...]

FLIPPED LEARNING. Una guía para darle una vuelta a tu clase, de Miguel Sedoff y Sandra Bonetti. Comentario del Prof. Juan Alberto Galarza

Por Juan Alberto Galarza. Misiones, es una pequeña provincia de Argentina, rodeada de ríos, selva y una de las 7 maravillas del mundo, Las Cataratas del Iguazú. Allí , al norte del país, resolvimos trabajar [...]

Comienza el curso en FP

Comenzamos un nuevo curso y estoy segura que volvemos del verano con las pilas recargadas y con mucha ilusión. Deseando emprender nuevos proyectos. No podemos olvidar que los Ciclos Formativos dan respuesta a nivel competencial [...]

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