How to Flip Classroom. Experiencias, proyectos de innovación y buenas prácticas desarrolladas por docentes de todos los niveles de enseñanza ¿por qué decidiste “flippear” tu clase? ¿Qué cambios se produjeron? ¿Qué recursos utilizaste? ¿que opinaron tus estudiantes? ¿y sus padres? ¿y tus colegas?
Un momento para reflexionar sobre el curso
El final de curso es el momento de reflexionar sobre nuestra práctica educativa.
MÚSICA ACTIVA: DISEÑO DE ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE.
Como buen aficionado a la música, y remarco lo de aficionado, se puede decir que “consumo” todos los días una gran cantidad de tiempo escuchando esta increíble expresión sonora de creatividad humana. Sin cerrarme a [...]
Con Flipped Learning todos los alumnos lo entienden (casi) todo
Los recursos que proporciona internet, combinados con una metodología guiada potencian de forma exponencial los resultados pedagógicos. Esta experiencia educativa tiene como objetivo el demostrar empíricamente, a través de una "charla activa" adaptada, la capacidad [...]
Los alumnos se presentan en vídeo
Uno de los objetivos de la asignatura de Lengua y literatura es que los alumnos desarrollen estrategias para hablar correctamente en público. Hacemos múltiples trabajos de expresión escrita, pero cuando se trata de expresarse oralmente [...]
Terminando el sexto curso
Mi admirado y querido Juan Francisco Hernández compartió una entrada hace poco en la que su alumnado explicaba sus impresiones muy positivas después de tres años usando el modelo flipped y su magnífico aporte me dio [...]
El Escape Room educativo
Lo llamemos Escape Room educativo, BreakOut, Serius Game, o Juego de Escape, este tipo de juegos permiten trabajar cualquier contenido curricular y competencia con una inmensa carga de motivación en nuestros alumnos. Además de contenidos, [...]
