Trabajos de alumnas de 2º del Grado Ed. Infantil Universidad de La Rioja

Trabajos de alumnas de 2º del Grado Ed. Infantil Universidad de La Rioja

Un trabajo de Marta Antón, Ana Alduán, Laura Crespo, Ainara Castresana Aida Arenzana (5). Unas excelentes alumnas y mejores futuras maestras, que han pensado en actividades de FC en Infantil. ¡Gracias por vuestro trabajo!

El Reciclaje

Las actividades que se presentan a continuación están enmarcadas dentro de la unidad didáctica “El reciclaje”. En ella, los niños aprenderán los conocimientos básicos sobre los distintos materiales de desecho que se encuentran en su día a día, cómo se reciclan y cómo se pueden reutilizar; dándoles un nuevo uso completamente diferente del que tenían.

El reciclaje se trabajará durante todo el curso, pero se le dará mayor importancia durante el periodo de dos semanas; tiempo que durará la unidad didáctica. Ésta se divide en dos sesiones; durante la primera semana se trabajará el reciclaje, tanto en el aula como en casa, para que los niños sean conscientes de la cantidad de desechos que generan en su vida diaria. En la segunda semana, se trabajará la reutilización de los desechos que se han reciclado anteriormente; centrándonos en el mundo de la música.

Nuestro objetivo es que los alumnos tengan una primera toma de contacto con el reciclaje, empezando por separar las basuras que se generan en el aula, conociendo los diferentes contenedores y viendo cómo es posible el reutilizar algunos de los materiales que podríamos considerar de desecho. Podemos seguir la regla de las cuatro erres para reciclar con los niños: reducir, reutilizar, reciclar y recuperar. Reducir la cantidad de basura, reutilizar materiales, reciclar y recuperar materiales para volver a utilizarlos.

Las actividades irán dirigidas a niños de 5-6 años y los objetivos generales de estas son:
1) Conocer los distintos contendores y el uso de cada uno de ellos.
2) Clasificar los materiales de desecho en función del contenedor al que pertenecen.
3) Desarrollar la creatividad a la hora de inventar instrumentos partiendo de materiales de desechos.
4) Hacer partícipe a las familias en la tarea del reciclaje.

En primer lugar, se programarán dos actividades para desarrollar en casa con ayuda de las familias.

Actividad 1:
Cada niño se llevará a casa una papelera de diferentes colores, donde colocarán una foto de los materiales de desecho que pertenecen a cada una de ellas. Las papeleras serán; una de color marrón (comida orgánica), verde (vidrio), azul (papel y cartón) y amarillo (plástico). Durante una semana deberán separar los distintos materiales de desecho que ellos mismos consuman. Además, se llevarán una ficha como la que mostramos a continuación, la cual deberán colorear sabiendo el color que corresponde a cada contenedor, y que desechos pertenecen a cada uno de estos.

Reciclar-es-de-sabios.png

Actividad 2:
Con la ayuda de las familias y del video tutorial realizado por las profesoras sobre cómo realizar los instrumentos, deberán utilizar los residuos recolectados previamente, y realizar los siguientes instrumentos:- Maracas.- Sonajas.- Guitarra.- Tamborcillo.- Palo de lluvia.


Finalmente, se programarán otras dos actividades para desarrollar durante el horario lectivo en el aula:

Actividad 1:
Cantaremos una canción a lo largo de toda la unidad didáctica, y al final la interpretaremos con los instrumentos creados.

Actividad 2:
Arte a lo grande. Esta actividad consistirá en realizar un dibujo a lo grande en un espacio abierto, bien sea el patio, el polideportivo, etc. El dibujo será sobre los instrumentos trabajados en clase, y utilizaremos diferentes materiales que encontramos en el aula de motricidad, con los que trabajamos día a día.


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