Primaria

Estructura la mente mediante la programación, Swift Playgrounds

Por |2017-02-25T23:13:09+02:0025 febrero 2017|Apple, Ciencia y Tecnología, Competencias Clave, Creatividad, Cursos, Digital, Gamificación, habilidades siglo XXI, iPad, Libros y e-books, Lingüística, Programación, Recursos, Tecnología|

Basado en los fundamentos de Swift, Swift Playgrouds te enseña a programación de forma fácil y divertida mediante la resolución de rompecabezas. Es la primera app [...]

Flipeamos y gamificamos con Genially

Por |2017-01-12T20:07:58+02:0013 enero 2017|Aprender a Aprender, Ciencia y Tecnología, Ciencias, Competencia Digital Docente, Competencias Clave, Digital, Ed. Primaria, flipped classroom, Gamificación, Iniciativa y espíritu emprendedor, Inteligencias Múltiples, Lingüística, Taxonomía de Bloom, Uncategorized|

FLIPEAMOS Y GAMIFICAMOS CON GENIALLY Mi nombre es Aarón Asencio y voy a hablaros sobre como he flipeado y gamificado una unidad didáctica de ciencias [...]

Khan Academy, mi primer aliado en The Flipped Classroom

Por |2016-12-29T14:12:36+02:0016 diciembre 2016|Aprender a Aprender, Competencias Clave, Digital, Ed. Primaria, Evaluación, Experiencias, Gamificación, habilidades siglo XXI, herramientas, Iniciativa y espíritu emprendedor, Matemáticas, Materias/Asignaturas, Páginas Web, Social Learning|

En el curso 2011-2012 tuve la suerte de participar en un curso de la Universidad de Deusto en la ciudad de Donostia. El curso, llamado [...]

¿Por qué es interesante el juego… y el premio?

Por |2016-10-25T21:45:42+02:0025 octubre 2016|Aprender a Aprender, Creatividad, Experiencias, Gamificación, habilidades siglo XXI, herramientas, Iniciativa y espíritu emprendedor, Taxonomía de Bloom|

Somos conscientes de que queda feo decir que fomentamos la competición en clase, sabemos que no es políticamente correcto que unos estudiantes, visiblemente mejor dotados [...]

TFG “La aplicación práctica del Flipped Classroom en Educación Primaria”

Por |2016-08-26T00:27:33+02:0026 agosto 2016|Ciencias, Ed. Primaria, Experiencias, Materias/Asignaturas, Recursos, Vídeos|

Trabajo Fin de Grado basado en el modelo de aprendizaje Flipped Classroom, utilizando el vídeo educativo como recurso principal. Presentado en el curso 2015-2016 en la [...]

Flipped Learning para todos: del flipped “light” al flipped “heavy” Nivel 0

Por |2016-10-12T18:35:54+02:0031 marzo 2016|Ciencias, Ed. Primaria, Experiencias, flipped classroom, Gamificación, Taxonomía de Bloom, Vídeos|

I. Descripción general En este nivel son los profesores los que seleccionan los recursos y diseñan las actividades de clase, en un modelo muy simple [...]

Cargar más posts