Creatividad

“Yo intentaré hacerlo”

Por |2017-12-30T10:29:02+02:0031 diciembre 2017|Alegría en el aula, Aprender a Aprender, Ciencia y Tecnología, Digital, flipped classroom, flipped learning, Iniciativa y espíritu emprendedor, Motivación, Paradigma, Taxonomía de Bloom|

El doctor Manuel Hernández Guerra de Aguilar, especialista en Aparato Digestivo y profesor en la facultad de Medicina de la ULL, es también padre de [...]

¿Pensamiento crítico? Así….si. Utiliza Google Trends en tus clases.

Por |2017-12-20T17:55:38+02:0020 diciembre 2017|Aprender a Aprender, Ciencia y Tecnología, Competencias Clave, Conciencia y expresiones culturales, Creatividad, flipped classroom, habilidades siglo XXI, Iniciativa y espíritu emprendedor, Paradigma|

Hoy en día está en boca de todos los docentes las 4 C's de las competencias del siglo XXI: creatividad, colaboración, comunicación y pensamiento crítico. [...]

Living the experience: know it, feel it, learn it – Juan Pablo Arévalo (Colegio Salesiano “San Agustín” de Linares – Jaén)

Por |2017-09-07T23:58:23+02:008 septiembre 2017|Alegría en el aula, Competencias Clave, Creatividad, Ed. Primaria, flipped classroom, habilidades siglo XXI, Iniciativa y espíritu emprendedor, Taxonomía de Bloom, Uncategorized|

LIVING THE EXPERIENCE un proyecto que transforma el bilingüismo en las aulas. El proyecto educativo LIVING THE EXPERIENCE nació hace unos 5 años, en el [...]

FLIPPED + GAMIFICACIÓN = TIEMPO + MOTIVACIÓN

Por |2017-10-14T07:36:13+02:0010 mayo 2017|Alegría en el aula, Competencias Clave, Creatividad, Ed. Secundaria, flipped classroom, Gamificación, Motivación, Quimica, Taxonomía de Bloom, Trabajo Colaborativo|

Gracias al  III Congreso Europeo de Flipped Classroom conocimos a compañeros que comparten nuestra misma pasión por educar, innovar y motivar. Profesores como Carlos González [...]

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