Primera sesión: Miércoles 16, de 09.00 a 14.00.
Metodología Inversa en Educación Superior ¿merece la pena?
Ponentes: Javier Tourón (Universidad de Navarra) y Raúl Santiago (Universidad de La Rioja).
Programa:
- Concepto, elementos y evidencia científica de la eficacia del modelo FC
- Herramientas disponibles para el desarrollo del modelo FC.
- Principios comunes al desarrollo del proyecto: objetivos, contenidos y evaluación.
- Puntos fuertes y “debilidades” para el desarrollo de proyectos FC.
- La web del proyecto Flipped Classroom en España
Actividades recomendadas antes de asistir a la sesión:
Ver estos infográficos y vídeos. Leer el artículo y la entrada al blog:
- La clase inversa (Infográfico en español)
- El ciclo de aprendizaje en el FC (Infográfico en español)
- Por qué Katie Gimbar flipeó sus clases (Video en inglés)
- Contenidos para FC: ¿selección o creación de contenido? (Mapa conceptual en español)
- El modelo FC en la Universidad de Radford (Artículo en inglés)
- Leer esta entrada al BLOG de Javier Tourón (Blog en español)
- Resultados provisionales encuesta alumnos UR sobre BYOD
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