“Flipeando” las clases de Estadística
Cada día me convenzo más que la estadística no debería enseñarse en las escuelas como una competencia matemática, más aún considerando que es una [...]
Flipped Learning y HyperDocs, la combinación perfecta – Alberto Grados Mitteenn
Gracias, Alberto, por este interesante post que nos mandas desde Perú. Mi nombre es Alberto Grados Mitteenn, soy profesor de Matemática en el colegio De [...]
A vueltas con el recreo
“Le damos la vuelta al recreo” fue considerada, en el ámbito del bachillerato, la mejor experiencia Flipped en el II Congreso Europeo sobre Flipped Classroom: [...]
Valoración del enfoque flipped un año después de terminar en el cole
“Flipped no sólo me hizo más amena la estancia en el colegio, sino que además me aportó los conocimientos necesarios para formar una buena base [...]
Testimonios
No sé por qué, pero parece que los profesores que aplicamos el enfoque flipped en nuestras asignaturas tenemos que justificarnos más que los demás, o [...]
FLIPANDO CON LAS MATES (educa3d.com) – Nacho Cloquell Castañer
¿Cómo es posible que hayan tenido que pasar 15 años para descubrirlo? Soy Nacho Cloquell Castañer, profesor del Colegio La Concepción en Ontinyent (Valencia), Ingeniero [...]
Mi clase al revés
Mi nombre es Aarón Asencio y voy a escribir un artículo después de haber estado en el congreso Flipcon Spain 17 y haber conocido maestros [...]
Buscando la originalidad
Uno de los grandes retos a la hora de elaborar contenidos es buscar aquellas imágenes, videos o infografías que ilustren el material que pretendes publicar. [...]
Experiencias Flipped [24]: Flipped Classroom en el aula de matemáticas – José Luis Palomar
https://www.youtube.com/watch?v=4rKDEayvhxo&feature=youtu.be
Experiencias Flipped [26]: Álgebra con Flipped Classroom – José Luis Palomar
José Luis Palomar Centro Ramiro Izquierdo de Castellón Título de la experiencia: “Álgebra con Flipped Classroom” En esta experiencia se trabaja una parte del álgebra [...]
