Materias/Asignaturas

Evaluando de otra manera: la evaluación formativa (2 de 3)

Por | 2017-10-01T14:21:17+00:00 9 octubre 2017|Analítica de aprendizaje, Biología, Ed. Secundaria, Evaluación, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, Google, herramientas, Inteligencias Múltiples, Uncategorized|

En la primera de las 3 entradas que estoy escribiendo sobre "evaluación" (puedes verla en este enlace) te explicaba cómo realizo la evaluación inicial de [...]

“Flipeando” las clases de Estadística

Por | 2017-09-21T22:28:02+00:00 21 septiembre 2017|Bachillerato, Ed. Secundaria, Estadística, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, Google, Gsuite, Matemáticas, Tecnología, Trabajo Colaborativo, Uncategorized|

  Cada día me convenzo más que la estadística no debería enseñarse en las escuelas como una competencia matemática, más aún considerando que es una [...]

Flipped Learning y HyperDocs, la combinación perfecta – Alberto Grados Mitteenn

Por | 2017-08-31T10:44:06+00:00 12 septiembre 2017|Blended Learning, Ciencia y Tecnología, Ciencias, Competencias Clave, Ed. Secundaria, Matemáticas|

Gracias, Alberto, por este interesante post que nos mandas desde Perú. Mi nombre es Alberto Grados Mitteenn, soy profesor de Matemática en el colegio De [...]

Evaluando de otra manera: la evaluación inicial (1 de 3)

Por | 2017-09-05T10:58:38+00:00 11 septiembre 2017|Analítica de aprendizaje, Aplicaciones, Biología, Competencia Digital Docente, Ed. Secundaria, Evaluación, Experiencias, flipped learning, Google, herramientas, Materias/Asignaturas, Tecnología, Uncategorized|

Utilizar metodologías activas integradas en el modelo Flipped Classroom implica, necesariamente, que hay que evaluar de otra manera. No podemos cambiar la metodología sin cambiar [...]

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