BioEscapeRoom digital, gamificar para aprender
La tecnología, bien utilizada en el entorno educativo, puede aportar muchos beneficios a los alumnos, pues les permitirá profundizar en esa competencia digital que tanto [...]
Un ejemplo de ABP: el Bgreen ecological film festival 2018
Los tres últimos días del trimestre en mi colegio hemos estados inmersos trabajando en un proyecto o ABP llamado bgreen, que tenía como producto final [...]
Enriqueciendo una actividad cultural con Flipped Learning
¿Es Flipped Classroom un modelo aplicable a cualquier curso o materia?. La respuesta no sólo es afirmativa, sino que me atrevería a ir un poco [...]
Intuición y asertividad hacia el modelo Flipped
Un camino en descubrimiento Hace algunos años, cuando trabajaba en la Universidad Politécnica de Valencia, tuve la oportunidad de conocer de cerca el uso de [...]
Replicantes
Este proyecto nace del trabajo común de los docentes Abigail Trujillo, Colegio Americano de Tabasco, Luis Dávila, Colegio Reina del Mundo de Lima, Andrés Cuesta [...]
Primaria invierte con Prezi
Hoy os presento una iniciativa de un compañero de Primaria de mi colegio. Sin saberlo está utilizando la metodología de Flipped Classroom desde hace años [...]
Los “intangibles” del modelo FL
Esas cosas difíciles de medir pero que, realmente, tienen influencia, muchas veces decisiva. En las clases los profesores estamos acostumbrados a medir. Somos especialistas en [...]
Vídeos interactivos: la clave para aprender más y mejor
Hoy me gustaría compartir contigo mi reflexión sobre una idea que oímos continuamente cuando hablamos del flipped learning: los vídeos interactivos o "enriquecidos". Seguramente es [...]
¿Un vídeo flipped?
Como sabemos muy bien, la metodología flipped necesita que el alumno conozca un planteamiento de cada tema, unidad o conjunto de contenidos previamente a su [...]
¿Cueces o enriqueces?
Tus clases, ¿te siguen quedando insípidas? Por más que te lo curras ¿no consigues que te queden sabrosas? Pues te adjunto algunas recetas para que [...]
