El Escape Room educativo Por Inés Pradana|2019-04-26T11:12:17+02:0026 abril 2019|Alegría en el aula, Aprender a Aprender, Aprendizaje Activo Docente, Bachillerato, Ciencia y Tecnología, Creatividad, Ed. Primaria, Ed. Secundaria, Ed. Superior, Educación de Personas Adultas, Experiencias, Gamificación, Iniciativa y espíritu emprendedor, Inteligencias Múltiples, Lingüística, Motivación, Recursos, Trabajo Colaborativo| Más información
Un trabajo estupendo de un grupo de alumnas del grado de magisterio Por Alicia Díez Ochoa|2018-05-07T22:14:54+02:0014 mayo 2018|Ciencias, Diversidad en el aula, Ed. Primaria, flipped classroom, Inteligencias Múltiples, Taxonomía de Bloom, Thinking Based Learning, Trabajo Colaborativo| Más información
Un ejemplo de ABP: el Bgreen ecological film festival 2018 Por Pablo Cuesta de Diego|2018-03-31T09:38:49+02:009 abril 2018|ABP, Aprender a Aprender, Biología, Ciencia y Tecnología, Creatividad, Ed. Secundaria, Experiencias, flipped learning, Iniciativa y espíritu emprendedor, Inteligencias Múltiples, Trabajo Colaborativo, Uncategorized| Más información
¿Disfrutas en clase? Por Francisco Javier Calmaestra|2018-03-15T09:18:47+02:0014 marzo 2018|Alegría en el aula, Aprendizaje Activo Docente, Competencia Digital Docente, Creatividad, flipped classroom, Gamificación, habilidades siglo XXI, Inteligencias Múltiples, Liderazgo, Motivación, Paradigma| Más información
¿Qué es un Aula Diversificada? Por Borja González|2018-01-06T17:56:27+02:006 enero 2018|Inclusión, Infografías, Inteligencias Múltiples, Recursos, Uncategorized| Más información
¿Quieres conducir un Ferrari? Por Menchu Garralón|2017-12-13T01:32:13+02:0012 diciembre 2017|ABP, Alegría en el aula, Aprender a Aprender, Ciencia y Tecnología, Competencias Clave, Conciencia y expresiones culturales, Creatividad, Digital, flipped classroom, flipped learning, habilidades siglo XXI, Iniciativa y espíritu emprendedor, Inteligencias Múltiples, Lingüística, Sociales y cívicas| Más información
Evaluando de otra manera: la evaluación sumativa (3 de 3) Por Pablo Cuesta de Diego|2017-11-07T13:32:45+02:0013 noviembre 2017|Aprender a Aprender, Biología, Ed. Secundaria, Evaluación, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, Inteligencias Múltiples, Uncategorized| Más información
Evaluando de otra manera: la evaluación formativa (2 de 3) Por Pablo Cuesta de Diego|2017-11-07T13:34:55+02:009 octubre 2017|Analítica de aprendizaje, Biología, Ed. Secundaria, Evaluación, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, Google, herramientas, Inteligencias Múltiples, Uncategorized| Más información
El arte de la vídeo animación: Un proyecto de creación digital Por Borja González|2017-09-21T20:29:23+02:007 octubre 2017|Aplicaciones, Aprender a Aprender, Arte, Ciencia y Tecnología, Creatividad, Digital, habilidades siglo XXI, herramientas, Infografías, Inteligencias Múltiples, Páginas Web, Trabajo Colaborativo, Uncategorized| Más información
Enredando por Pinterest… Por Alicia Díez Ochoa|2017-09-11T22:40:56+02:0028 marzo 2017|Aprender a Aprender, Creatividad, flipped classroom, Inteligencias Múltiples, Motivación, Sociales y cívicas, Taxonomía de Bloom| Más información
Dándole vueltas a las cosas y aprendiendo Por Alicia Díez Ochoa|2017-09-13T20:23:04+02:0010 febrero 2017|Aprender a Aprender, Iniciativa y espíritu emprendedor, Inteligencias Múltiples| Más información
NUESTROS ALUMNOS «SE» APRENDEN Por Vicente Estrada Hidalgo|2017-02-09T19:30:12+02:009 febrero 2017|Apple, Bachillerato, Competencia Digital Docente, Digital, Ed. Primaria, Ed. Secundaria, Educación física, Educación Física, Experiencias, flipped classroom, Google, Gsuite, Inteligencias Múltiples, iPad, Mobile Learning, PBL, Taxonomía de Bloom, Trabajo Colaborativo, Uncategorized, Vídeos| Más información
