Inteligencias Múltiples

Un trabajo estupendo de un grupo de alumnas del grado de magisterio

Por |2018-05-07T22:14:54+00:0014 mayo 2018|Ciencias, Diversidad en el aula, Ed. Primaria, flipped classroom, Inteligencias Múltiples, Taxonomía de Bloom, Thinking Based Learning, Trabajo Colaborativo|

Me gusta mucho este trabajo, he visto otros muchos también muy interesantes, pero este me ha parecido atrevido... Las propias alumnas lo describen. Incluimos un [...]

Un ejemplo de ABP: el Bgreen ecological film festival 2018

Por |2018-03-31T09:38:49+00:009 abril 2018|ABP, Aprender a Aprender, Biología, Ciencia y Tecnología, Creatividad, Ed. Secundaria, Experiencias, flipped learning, Iniciativa y espíritu emprendedor, Inteligencias Múltiples, Trabajo Colaborativo, Uncategorized|

Los tres últimos días del trimestre en mi colegio hemos estados inmersos trabajando en un proyecto o ABP llamado bgreen, que tenía como producto final [...]

¿Disfrutas en clase?

Por |2018-03-15T09:18:47+00:0014 marzo 2018|Alegría en el aula, Aprendizaje Activo Docente, Competencia Digital Docente, Creatividad, flipped classroom, Gamificación, habilidades siglo XXI, Inteligencias Múltiples, Liderazgo, Motivación, Paradigma|

¿Disfrutas en clase? Tal vez la primera respuesta que te viene a la cabeza es: Sí, claro...si no, no sería maestro/profesor. Pero ¿qué pasa si [...]

¿Quieres conducir un Ferrari?

Por |2017-12-13T01:32:13+00:0012 diciembre 2017|ABP, Alegría en el aula, Aprender a Aprender, Ciencia y Tecnología, Competencias Clave, Conciencia y expresiones culturales, Creatividad, Digital, flipped classroom, flipped learning, habilidades siglo XXI, Iniciativa y espíritu emprendedor, Inteligencias Múltiples, Lingüística, Sociales y cívicas|

Cómo el uso de las metodologías activas favorece el desarrollo de competencias. La primera cuestión que me planteo es ¿puedo desarrollar competencias en mis alumnos [...]

Evaluando de otra manera: la evaluación sumativa (3 de 3)

Por |2017-11-07T13:32:45+00:0013 noviembre 2017|Aprender a Aprender, Biología, Ed. Secundaria, Evaluación, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, Inteligencias Múltiples, Uncategorized|

Este es el tercer y último artículo de una serie de 3 en el que estoy compartiendo una manera diferente de evaluar el aprendizaje del [...]

Evaluando de otra manera: la evaluación formativa (2 de 3)

Por |2017-11-07T13:34:55+00:009 octubre 2017|Analítica de aprendizaje, Biología, Ed. Secundaria, Evaluación, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, Google, herramientas, Inteligencias Múltiples, Uncategorized|

En la primera de las 3 entradas que estoy escribiendo sobre "evaluación" (puedes verla en este enlace) te explicaba cómo realizo la evaluación inicial de [...]

El arte de la vídeo animación: Un proyecto de creación digital

Por |2017-09-21T20:29:23+00:007 octubre 2017|Aplicaciones, Aprender a Aprender, Arte, Ciencia y Tecnología, Creatividad, Digital, habilidades siglo XXI, herramientas, Infografías, Inteligencias Múltiples, Páginas Web, Trabajo Colaborativo, Uncategorized|

Las tecnologías cada vez están más presentes en las aulas en forma de múltiples dispositivos. Es una oportunidad muy valiosa para hacer partícipes a nuestros [...]

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