¿De qué hablamos?

Dentro del aula inversa encontramos la modalidad in-class flip, que puede resultar muy interesante durante las primeras etapas del curso hasta que los estudiantes adquieran la autonomía necesaria para sacar el máximo partido al trabajo dentro del espacio individual.

También, puede ser útil cuando nuestros alumnos no realizan las tareas propuestas para el espacio individual o no disponen de los recursos necesarios para acceder a los contenidos.

Esta modalidad consiste en llevar el espacio individual dentro del aula. Por lo tanto, vamos a necesitar de diferentes espacios de trabajo en función de nuestros objetivos.

En la siguiente presentación aparece más detalladamente la explicación de esta modalidad

Para profundizar más en esta modalidad, recomiendo el trabajo realizado por Martha Ramirez y Carolina R. Buitrago.