¿La Flipped Classroom es solo una moda?
En este pasado curso hemos asistido a un gran auge de la gamificación aplicada a la educación. En mi opinión, creo que muchas de estas [...]
Sin fronteras
Raúl Santiago tuvo la amabilidad de invitarme a colaborar en la “Certificación Flipped Learning en español Nivel II”, que recomiendo encarecidamente, sobre los espacios de [...]
Ciclos Formativos de Grado Medio: mi experiencia
Soy Coral García, profesora de CFGM de Gestión Administrativa y Actividades Comerciales desde hace 18 años. Fui alumna de la anterior FP. Diplomada en Ciencias [...]
No basta saber las cosas, es necesario practicarlas. Don Bosco
Nos formamos porque queremos mejorar nuestra cualificación, por un lado, en las distintas estrategias docentes (por ejemplo, en la programación y la acción tutorial por [...]
Actas del III Congreso Europeo The Flipped Classroom
ACTAS DEL III CONGRESO EUROPEO THE FLIPPED CLASSROOM Introducción de Luis Alberto Andía El III Congreso Europeo de Flipped Classroom se celebró en el Instituto [...]
Aprendizaje personalizado: un modelo para el siglo XXI
En esta ocasión me gustaría compartir una reflexión que me ha surgido a raíz de una entrevista que tuve a final de curso con una [...]
Valoración flipped un año después de terminar en el cole 2018
Una vez más, cuando llega el final de curso, envío a los alumnos que están cursando el primer año en las distintas carreras universitarias un [...]
Enséñales a ver los vídeos
Es cierto que si algo creen saber hacer los alumnos, y muy especialmente los adolescentes, es ver vídeos. Pero no es lo mismo ver un [...]
Sí, quiero.
El pasado 2 de julio tuve el honor de participar en el IV Congreso de la Unión de Cooperativas de Enseñanza de la Región de [...]
Escuchar a los alumnos
En todo momento y en infinidad de ámbitos es fundamental escuchar a nuestros alumnos. Y no solo en lo tutorial, que es evidente, sino [...]
