En el mes de noviembre hemos trabajado, de forma interdisciplinar, la Revolución Francesa con los alumnos de 4º de la E.S.O.
Con mis compañeros de departamento, Román y Daniel, decidimos darle la vuelta y hacer que los chicos sintiesen más cercana dicha rebelión.
Así nació:
CANARIAS BAJO LA INFLUENCIA DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
En la que por un lado incidíamos en la repercusión que la misma había tenido en nuestras islas con preguntas tales como ¿Qué actividades realizaron en Canarias los científicos de la expedición de Fleurieu? ¿Qué método usó Borda para medir el Teide? ¿Qué expedicionarios franceses pasaron por Canarias entre 1800 y 1850? ¿Qué famoso científico no pudo estudiar la Naturaleza canaria porque su barco fue puesto en cuarentena? ¿Por qué fue importante el paso de Humboldt por Canarias?,………..
Y por otro, que trabajasen las nuevas habilidades de la competencia digital, que todo alumno debe tener, para buscar de manera organizada la información, encontrar la que es relevante, seleccionar, gestionar distintas fuentes de información,…….
Y lo hicimos de la siguiente manera:
PASO 1: En consonancia con nuestro modelo flipped, vieron en casa, usando EDpuzzle, los videotutoriales de la aplicación Genially
PASO 2: En el cole, usando los ipads y los móviles buscan la información relevante y elaboran las presentaciones
PASO 3: Presentan dicha información a sus compañeros
Y a continuación lo puedes ver en video:
@juanfisicahr
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