Ed. Superior archivos | The Flipped Classroom

Flipped Learning y diversidad
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Flipped Learning y diversidad

Por Javier Mera| 2018-03-26T09:48:09+00:00 23 marzo 2018|Aprender a Aprender, Competencia Digital Docente, Digital, Diversidad en el aula, Ed. Primaria, Ed. Superior, flipped learning, Humanismo Digital, Taxonomía de Bloom|

Estar en un aula es un ejercicio de, podríamos llamarlo, jardinería humana. El alumnado no se preocupa de lo que viene después, del futuro, les [...]

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Aula invertida en Ciencias de la Salud
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Aula invertida en Ciencias de la Salud

Por Juan Francisco Hernández| 2018-03-15T13:12:55+00:00 15 marzo 2018|Alegría en el aula, Creación de Vídeos, Ed. Superior, flipped classroom, flipped learning, Taxonomía de Bloom, TIC|

Después de relatar su experiencia dentro del enfoque flipped classroom (aquí puedes leer su testimonio) los doctores Quintero y Hernández Guerra impartieron a sus [...]

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Intuición y asertividad hacia el modelo Flipped
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Intuición y asertividad hacia el modelo Flipped

Por Laura Angelini Doffo| 2018-03-05T11:21:48+00:00 7 marzo 2018|Blended Learning, Ed. Superior, flipped classroom, flipped learning, Inglés|

Un camino en descubrimiento Hace algunos años, cuando trabajaba en la Universidad Politécnica de Valencia, tuve la oportunidad de conocer de cerca el uso de [...]

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Flipped Learning en Medicina ULL. Evidencias.
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Flipped Learning en Medicina ULL. Evidencias.

Por Juan Francisco Hernández| 2018-02-13T11:29:31+00:00 13 febrero 2018|Alegría en el aula, Analítica de aprendizaje, Ed. Superior, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, Paradigma|

En una entrada anterior tuvimos la ocasión de leer el impacto que supuso para el doctor Manuel Hdez Guerra , especialista en Aparato Digestivo y profesor [...]

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Entornos de aprendizaje con la clase invertida
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Entornos de aprendizaje con la clase invertida

Por Laura Angelini Doffo| 2018-01-11T12:53:29+00:00 10 enero 2018|Aplicaciones, Blended Learning, Ed. Superior, flipped learning, Trabajo Colaborativo, Uncategorized|

En esta entrada comentaré sobre un estudio con resultados interesantes y algunas sugerencias sobre el modelo de la clase invertida en la enseñanza universitaria. Según [...]

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¿Se puede hacer flipped en enfermería?
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¿Se puede hacer flipped en enfermería?

Por Raúl Santiago| 2017-11-22T13:29:09+00:00 30 octubre 2017|ABP, Biología, difusión, Ed. Superior, Libros y e-books|

¿Flipped Classroom en el ámbito de la Enfermería? Es posible. Karen Hessler nos lo cuenta en un vídeo (subtítulos en Castellano): También puedes leer su último [...]

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Nuevo libro
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Nuevo libro

Por Raúl Santiago| 2017-11-22T17:47:10+00:00 19 octubre 2017|Bachillerato, Competencia Digital Docente, Digital, Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria, Ed. Superior, Educación Infantil, Experiencias, Formación Profesional|

Flipped Classroom: 33 experiencias que ponen patas arriba el aprendizaje Tengo el placer de presentaros un nuevo libro que acaba de salir a la luz: [...]

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Integración de Flipped learning en un modelo semipresencial universitario
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Integración de Flipped learning en un modelo semipresencial universitario

Por Almudena Fernández-Fontecha| 2017-12-05T15:54:28+00:00 17 octubre 2017|Blended Learning, Ed. Superior, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, herramientas, LMS|

Actualmente me encuentro inmersa en el desarrollo de la docencia de la asignatura Complementos para la formación disciplinar: inglés en el Máster de educación secundaria [...]

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Con la Tecnología en las Escuelas “nadie es profeta en su tierra”
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Con la Tecnología en las Escuelas “nadie es profeta en su tierra”

Por Alberto Grados Mitteenn| 2017-10-09T17:26:19+00:00 9 octubre 2017|Competencia Digital Docente, Digital, Ed. Secundaria, Ed. Superior, Reflexiones|

Innovar o promover la innovación tecnológica es una tarea obligatoria en las escuelas, más aún en el contexto actual de los estudiantes donde la tecnología [...]

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