How to Flip Classroom. Experiencias, proyectos de innovación y buenas prácticas desarrolladas por docentes de todos los niveles de enseñanza ¿por qué decidiste «flippear» tu clase? ¿Qué cambios se produjeron? ¿Qué recursos utilizaste? ¿que opinaron tus estudiantes? ¿y sus padres? ¿y tus colegas?
¿Podemos jugar aprendiendo desde casa?
Gamificar tu aula online Luis Alberto Andía Estoy seguro de que muchos de vosotros y de los alumnos y alumnas que estamos en casa confinados, intentamos pasarlo lo mejor posible y para ello recurrimos a juegos
¿Cómo diseño las tareas para mis alumnos de primaria para una clase online?
Lola Millán Para diseñar buenas tareas para una clase online debemos partir de estas tres premisas: Partir de conocimientos previos. Que dichas tareas sean cortas y variadas.Que en ellas intervengan niveles de pensamiento de orden superior
¿Me centro sólo en contenido, o puedo ir más allá?
Aunque en estos momentos a todos nos gustaría estar al pie del cañón ayudando a enfermeros/as, médicos, investigadores, no olvidemos que docentes y personal de la educación estamos siendo protagonistas estos días con nuestro trabajo.
Fiction Express para el fomento de la lectura. Aulas abiertas COVID-19
Fiction Express para la mejora de la competencia lectora
Aluvión de capacidades y Flipped Learning
Al diseñar nuestras propuestas pedagógicas, ¿seleccionamos las capacidades que deben desarrollar los estudiantes? ¿Tenemos en cuenta las habilidades, destrezas, competencias o capacidades que adquieren fuera de la escuela? ¿Pensamos los contenidos a partir de las
Som Projecte. Inspirando a la comunidad educativa
Inspiración para Flipped Classroom y otras disciplinas en la web Som Projecte