Las tecnologías cada vez están más presentes en las aulas en forma de múltiples dispositivos. Es una oportunidad muy valiosa para hacer partícipes a nuestros alumnos y brindarles la posibilidad de explorar y desarrollar sus competencias de creación tecnológica.

La creación de un vídeo animado es un muy buen producto final para todos aquellos acostumbrados a trabajar por proyectos y con la metodología del aprendizaje cooperativo. Puede desarrollarse desde el último ciclo de Educación Primaria hasta etapas educativas superiores. Pueden intervenir muchas asignaturas para desarrollar de manera conjunta inteligencias como:

  • Lingüística, para la redacción y cohesión del argumento y el guión.
  • Matemática, la utilización de aplicaciones o programas de creación digital suponen un muy buen ejercicio de lógica, intuición, razonamiento, pensamiento crítico y experimentación.
  • Visual-espacial, para todo aquello que incumbe al diseño de los personajes o de la propia escenografía.
  • Musical, la música fundamental en el mundo audiovisual y con Apps como Garage Band ya no haremos un gran desembolso para crear nuestra banda sonora.
  • Interpersonal, realizar un proyecto de esta envergadura de manera individual es un árduo trabajo. ¿Te has parado alguna vez a leer la cantidad de equipos que hay en los créditos de una película?
  • Intrapersonal, un ejercicio de creación similar a este proyecto conlleva un tiempo de reflexión, de pensar y de tomar la mejor decisión.
  • Corporal-kinestésica, salvo que los alumnos se conviertan en los propios personajes no vamos a hacer mucho ejercicio, pero con muchas aplicaciones aprenderán anatomía para programar los movimientos de los personajes.
  • Naturalista, quizá sea la que más dependa de la temática del vídeo para ser desarrollada. ¿Por qué  no contar la historia de un animal y su hábitat a través de un dibujo animado?

¿Con qué recursos?

Acontinuación detallo una lista de recursos web y Apps para realizar este tipo de animaciones, para disfrutar de todos los servicios de alguna de ellas, el colegio tendría que comprarla o pagar una tarifa especial para educadores.

Apps:

Plataformas web:

¿Cómo «flippear» un proyecto así?

Proporciona a tus alumnos vídeos del contenido, de cómo dividir el trabajo entre los miembros del equipo y de la estructura que quieras que tengan las historias. Puedes mostrarles el siguiente infográfico para ayudarles a visualizar las fases de creación.