Últimamente he vuelto a ver el TED de Ramsey Mussallam » 3 rules to spark learning» . Siempre me planteo si cambiar la forma de trabajar en clase, con lo que cuesta, será realmente efectivo. Y vuelta a intentar enlazar esas ideas con lo que vamos aprendiendo de muchos, como Gagné; Si pusiéramos en un lado lo que el profesor tiene que hacer para que sus estudiantes aprendan y en paralelo lo que los estudiantes deben aportar para que ese aprendizaje se dé, haría algo como esto:
Profesor: da sentido a lo que quieres enseñar, ofrece algo interesante y atractivo.
Estudiante: permanece curioso, no te dejes atrapar por la pereza o el aburrimiento.
Profesor: ofrece alternativas.
Estudiante: trabaja como mejor sepas.
Profesor: evalúa y alimenta.
Estudiante: reflexiona, pregúntate por qué.
Profesor: apoya la duda, fortalece al estudiante, hazle ver que el error tiene otra cara.
Estudiante: Sé crítico, no te quedes con todo lo que te cuentan, seguro que hay mucho por saber.
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