Reproducimos aquí algunos de los datos de la última entrada del Blog de Javier Tourón en la que he podido colaborar, con la idea de responder a la pregunta: ¿hasta qué punto las TICs han calado realmente en la educación y transformado nuestras aulas?
De acuerdo a una encuesta dirigida a docentes de EE.UU. realizada por Harris Interactive (mayo 2013).
De los profesores:
- El 86% piensan que es «importante» o «absolutamente esencial» utilizar las TIC.
- El 96% cree que las TIC aumentan la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
- El 89% cree que las TIC mejoran los resultados del estudiante.
- Al 92% le gustaría usar más las TIC en el aula de lo que ya lo hacen.
…pero solo el…
- 14% utilizan recursos digitales por semana.
- 19% utilizan herramientas para el desarrollo contenidos específicos cada semana.
- 11% están implantando 1:1 o programas tipo BYOD
Respecto a los libros electrónicos y tabletas la infografía realizada por OnlineUniversities.com(2012), señala que:
- Los e-books valían, de promedio, entre un 33% y un 35% menos que los textos “analógicos”
- 350.000 libros de texto fueron descargados de iBooks de Apple en sus 3 primeros días de lanzamiento
Por lo que se refiere a las Escuelas y Universidades, la infografía (Junio de 2013) creada por OnlineUniversities.com, se indica que el:
- 100% de los centros estudiados tenían una cuenta en Facebook
- 80% tenía una cuenta de Twitter
- 70% tenían un canal de video en YouTube o Vimeo
- La Universidad de Stanford en su versión “MOOC” (Massive Open Online Course) tenía 160.000 participantes de 190 países.
Por lo que se refiere a la utilización de los Medios de Comunicación Social en las Escuelas, de acuerdo a una Infografía de oBizMedia (Julio 2013 ), se aprecia que el:
- 96% de los estudiantes con acceso a Internet utilizan las redes sociales.
- 59% de los estudiantes que utilizan redes sociales hablan sobre temas de educación.
- 59% de las escuelas dicen que sus estudiantes usan las redes sociales para finalidades educativas
- 35% de las escuelas tienen estudiantes o docentes para ayudar en la gestión de los blogs
- 46% de las escuelas tienen estudiantes que participan en programas internacionales utilizando las TIC.
Por supuesto, estas estadísticas y otras más pueden ser engañosas y mal interpretadas, pero lo queramos o no, las cifras sugieren que las TIC son unas herramientas potencialmente útiles, y están aquí “para quedarse …»
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