Concepto

Personalización de aprendizaje con Formularios de Google

Por |2018-07-11T17:13:25+00:0011 julio 2018|Alegría en el aula, Analítica de aprendizaje, Aprender a Aprender, Digital, Evaluación, Gamificación, habilidades siglo XXI, Mobile Learning, Taxonomía de Bloom|

Seguro que muchas veces te has preguntado cómo hacer para que el aprendizaje autónomo de tus alumnos tienda a esa personalización que todos buscamos...y lo [...]

Elevator Pitch y RSC

Por |2018-06-03T22:38:16+00:004 junio 2018|ABP, Aprender a Aprender, Competencias Clave, Creatividad, Digital, Experiencias, Formación Profesional, Iniciativa y espíritu emprendedor, Motivación, Recursos, Taxonomía de Bloom, Thinking Based Learning|

Este último trimestre, en el módulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa que imparto en 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Asistencia [...]

Language School 2.0

Por |2018-05-27T22:39:03+00:0028 mayo 2018|ABP, Aplicaciones, Aprender a Aprender, Aprendizaje Activo Docente, Bachillerato, Ciencia y Tecnología, Competencia Digital Docente, Competencias Clave, Creación de Vídeos, Creatividad, Digital, Evaluación, Experiencias, flipped classroom, Formación, Inglés, Iniciativa y espíritu emprendedor, Investigación, Lingüística, Motivación, Sociales y cívicas, Taxonomía de Bloom|

Estamos a punto de acabar el curso escolar, y es también el momento de conclusión de un apasionante proyecto. En el marco del programa Erasmus [...]

Evidencias flipped en Medicina en el I Congreso de Innovación Educativa

Por |2018-05-21T20:15:50+00:0022 mayo 2018|Alegría en el aula, Analítica de aprendizaje, Evaluación, flipped classroom, Taxonomía de Bloom|

El doctor Manuel Hernández-Guerra tuvo ocasión de mostrar en el I Congreso y IX Jornadas de Innovación Educativa de la Universidad de La Laguna, en [...]

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