Flipped Learning y Rutinas de pensamiento
Cuando utilizas el modelo Flipped Classroom en tus asignaturas ya no tiene sentido explicar, explicar y explicar... En vez de esto, cambias las explicaciones "para [...]
Sorprender con los espacios de aprendizaje
¿Qué buscamos cuando diseñamos un nuevo espacio de aprendizaje? Se me ocurren: que genere nuevas experiencias de aprendizaje,que invite a aprender sin tener que recurrir [...]
Videos desde BLOOM
El módulo de Gestión Avanzada de la Información, que se imparte en 2º C.F.G.S. Asistencia a la Dirección se ha desarrollado prácticamente en su totalidad aplicando la metodología activa ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).
Consejos para un uso racional del móvil en la adolescencia
Los teléfonos móviles se han convertido en dispositivos indispensables en nuestras vidas, pero su uso en exceso o inadecuado puede perjudicar nuestra salud o bienestar, [...]
Rutinas de pensamiento y Flipped Classroom
Una experiencia en el aula de cómo aplicar las rutinas de pensamiento al flipped Learning
El equilibrio entre la tecnología y el papel no es cosa fácil
En esta ocasión me gustaría comenzar mi reflexión con una frase en latín: In medio, sistit virtus. ¿Qué no sabes lo que significa? ¡¡No, no [...]
¡Uf! Que alivio
Uno de los grandes errores que cometí a la hora de llevar el enfoque flipped learning a mi centro fue la precipitación. Así, cuando en [...]
Bitmoji – Ideas para animar tu clase
Aunque no lo creamos, a la hora de crear nuestros propios recursos didácticos, el diseño es un elemento muy importante para acercar el contenido a [...]
Los juegos en el aula
Desde hace ya muchos años estoy firmemente convencida de que los juegos son un recurso excelente para enriquecer la experiencia de aprendizaje en el aula. [...]
TIC-TAC: la tecnología en las aulas
La pasada semana tuvo lugar en Madrid el Salón de Tecnología para la Enseñanza, SIMO, y creo que es una oportunidad única para reflexionar sobre [...]
