Blended Learning

ABP en FOL

Por | 2017-11-06T16:34:04+00:00 6 noviembre 2017|ABP, Aprender a Aprender, Blended Learning, Competencias Clave, Creatividad, Digital, FOL, Formación Profesional, Gamificación, herramientas, Iniciativa y espíritu emprendedor, Motivación, PBL, Recursos, Taxonomía de Bloom, Trabajo Colaborativo|

El Aprendizaje Basado en Proyectos  (ABP) es una metodología activa que se basa, igual que todas ellas, en la comunicación profesor-estudiante, estudiante-estudiante, estudiante-material didáctico y estudiante-medio [...]

Integración de Flipped learning en un modelo semipresencial universitario

Por | 2017-12-05T15:54:28+00:00 17 octubre 2017|Blended Learning, Ed. Superior, Experiencias, flipped classroom, flipped learning, herramientas, LMS|

Actualmente me encuentro inmersa en el desarrollo de la docencia de la asignatura Complementos para la formación disciplinar: inglés en el Máster de educación secundaria [...]

Flipped Learning y HyperDocs, la combinación perfecta – Alberto Grados Mitteenn

Por | 2017-11-22T17:59:56+00:00 12 septiembre 2017|Blended Learning, Ciencia y Tecnología, Ciencias, Competencias Clave, Ed. Secundaria, Matemáticas|

Un post de Alberto  Grados Mitteen Gracias, Alberto, por este interesante post que nos mandas desde Perú, "Flipped Learning y HyperDocs, la combinación perfecta". Mi [...]

Mi aventura en SocialWire: La gamificación y ahora el aula invertida

Por | 2017-09-14T14:09:35+00:00 17 noviembre 2016|Blended Learning, Ciencia y Tecnología, Ed. Superior, Evaluación, Experiencias, flipped classroom, Gamificación, herramientas, LMS, SLE, Social Learning, Tecnología, Web 2.0|

Supongo que será casualidad, pero precisamente cuando estaba pensando en escribir un artículo sobre cómo nace mi aventura en SocialWire, me encuentro que Raúl nos habla [...]

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