Experiencias Flipped [22]: How to make a Frankenstein – Marta Berna

Experiencias Flipped [22]: How to make a Frankenstein – Marta Berna

Actividad flip how to make a Frankenstein.

(2 sesiones Arts and crafts)

Llevada a cabo en el CEIP Catalina de Aragón de Zaragoza la semana 24-28 octubre 2016 en 2º primaria. (Por Marta Berna Arcega)

 

ACTIVIDADES

Para su desarrollo llevaremos a cabo una serie de pasos para que los alumnos aprendan cómo realizar un Frankenstein con diferentes materiales.

  1. Visualización del vídeo en casa. https://www.youtube.com/watch?v=_ZuQ-Mwy6nk
  2. Resolución de dudas y preguntas en clase. (10/15´)
  3. Empezaremos a hacer la manualidad. (Volveremos a visualizar el vídeo).

OBJETIVOS:

– Mejorar  su capacidad creadora.

– Mejorar la motricidad fina.

– Mejorar  el trabajo en equipo.

– Ser capaces de distribuirse las tareas y cooperar los unos con los otros.

– Preocuparse por la correcta presentación de las manualidades.

-Mostrar interés por encontrar una forma personal y creativa de expresión.

-Ampliar vocabulario específico de materiales y conocer expresiones referentes a las artes plásticas.

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE ESTA UNIDAD:

– Identificar los diferentes tipos de materiales y ampliar expresiones y vocabulario.

– Participar activamente en las actividades propuestas.

 

METODOLOGÍA:

-Flip learning.

-Aprendizaje cooperativo.

– Activa y participativa .                                                                              

 

EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

Frankenstein

RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

2º PRIMARIA

Pupil:________________________________________

 


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