¿Pensamiento crítico? Así….si. Utiliza Google Trends en tus clases. Por Raúl Santiago|2017-12-20T17:55:38+02:0020 diciembre 2017|Aprender a Aprender, Ciencia y Tecnología, Competencias Clave, Conciencia y expresiones culturales, Creatividad, flipped classroom, habilidades siglo XXI, Iniciativa y espíritu emprendedor, Paradigma| Más información
Cuanto más interdisciplinar, más interesante Por Alicia Díez Ochoa|2016-11-01T11:14:20+02:001 noviembre 2016|Aprender a Aprender, Competencias Clave, Creatividad, flipped classroom, Iniciativa y espíritu emprendedor, Taxonomía de Bloom, Uncategorized| Más información
John Dewey: un visionario 3/4 Por Alicia Díez Ochoa|2016-10-12T18:35:17+02:0010 octubre 2016|Aprender a Aprender, Competencias Clave, Conciencia y expresiones culturales, Iniciativa y espíritu emprendedor, Sociales y cívicas| Más información
John Dewey, un visionario 2/4 Por Alicia Díez Ochoa|2016-10-08T12:47:58+02:009 octubre 2016|Analítica de aprendizaje, Aprender a Aprender, Competencias Clave, Conciencia y expresiones culturales, Creatividad, habilidades siglo XXI, Iniciativa y espíritu emprendedor, Sociales y cívicas| Más información
John Dewey, un visionario 1/4 Por Alicia Díez Ochoa|2016-10-12T18:35:17+02:008 octubre 2016|Analítica de aprendizaje, Aprender a Aprender, Conciencia y expresiones culturales, Iniciativa y espíritu emprendedor, Sociales y cívicas| Más información
Técnicas de aprendizaje activo 3/4 Por Alicia Díez Ochoa|2016-10-12T18:36:00+02:003 marzo 2016|Aprender a Aprender, habilidades siglo XXI, herramientas| Más información
Creatividad… más ideas Por Alicia Díez Ochoa|2016-10-12T18:37:11+02:0025 marzo 2015|habilidades siglo XXI, Inteligencias Múltiples, Taxonomía de Bloom| Más información
Pensamiento crítico y modelo flipped Por Alicia Díez Ochoa|2016-10-12T18:37:57+02:0019 agosto 2014|Concepto, flipped classroom, Taxonomía de Bloom| Más información
