Las implicaciones del Flipped Classroom

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Las implicaciones del Flipped Classroom

La prestigiosa página de tecnología educativa Educ@conTIC ha designado este mes de febrero como el mes del flipped classroom y para ello me pidió que buscara y coordinara un equipo de docentes que pudieran dar una visión de los que se está haciendo actualmente en las aulas españolas. Para ello, conté con colaboradores habituales de esta misma página como son Domingo Chica, Juan Pablo Sánchez, Manel Trenchs y Antonio J. Calvillo. Como introducción a esa serie de artículos que se están publicando en esa página, escribí un artículo titulado “las implicaciones del flipped classroom” cuyo contenido he reflejado en esta inforgrafía:


Y en definitiva, lo que venimos repitiendo en esta página; se necesita un cambio de enfoque educativo. Y el flipped learning lo proporciona, facilitando el aprendizaje necesario en pleno siglo XXI





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