Experiencias y proyectos de innovación

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How to Flip Classroom. Experiencias, proyectos de innovación y buenas prácticas desarrolladas por docentes de todos los niveles de enseñanza ¿por qué decidiste “flippear” tu clase? ¿Qué cambios se produjeron? ¿Qué recursos utilizaste? ¿que opinaron tus estudiantes? ¿y sus padres? ¿y tus colegas?

EXPERIENCIAS FLIPPED [1]: Flippeando con las noticias – Lola Millán

La actividad " Flippeando con las noticias" se llevó a cabo durante el curso 15- 16 con los alumnos de 4º de Educación Primaria. Y durante el primer trimestre del curso 16-17 con los alumnos [...]

Siempre que trabajes un vídeo…( Infografía )

Cada vez somos más los profesores y maestros que nos valemos del Flipped Classroom para aprovechar con más intensidad cada minuto de la clase con nuestros alumnos y de esta forma ayudarles a que lleguen [...]

Consolidando y extendiendo la clase al revés

Hace cuatro cursos que desarrollo flipped classroom en Historia de España de 2º de  bachillerato. Los resultados, académicos y de aprendizaje, han sido y están siendo, muy satisfactorios porque el alumnado y las familias, pero [...]

Un mecanismo simple de gamificación para la evaluación continua

En mi anterior entrada en este blog hacía referencia a la importancia que ha cobrado actualmente la evaluación continua, sobre todo en la docencia universitaria, y la necesidad que ha traído consigo el Plan Bolonia de contabilizar [...]

Sobre los distintos tipos de evaluación

¿Cuál es el concepto clásico de evaluación? Pre-evaluación: Ayuda a diferenciar el proceso de aprendizaje. Apoya los dinámicas de aprendizaje identificando los errores más comunes y señalando los elementos esenciales del contenido. Se realizan al comienzo [...]

Flipeamos y gamificamos con Genially

FLIPEAMOS Y GAMIFICAMOS CON GENIALLY Mi nombre es Aarón Asencio y voy a hablaros sobre como he flipeado y gamificado una unidad didáctica de ciencias naturales utilizando Genially. Pero, ¿Qué es Genially? Es una herramienta [...]

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