“Desde lo alto de estas pirámides, 40 siglos nos contemplan” Bonaparte

Por | 2017-02-01T09:59:53+00:00 1 Febrero 2017|Alegría en el aula, Aprender a Aprender, Bachillerato, Ciencia y Tecnología, Creatividad, flipped classroom, Gamificación, Historia, Iniciativa y espíritu emprendedor, Matemáticas, Taxonomía de Bloom, Trabajo Colaborativo|

Este proyecto lo desarrollamos de forma conjunta con el Colegio Americano de Tabasco. En palabras de la profesora Abigail Trujillo del colegio Americano: “Con este [...]

Flipped Learning para todos: del flipped “light” al flipped “heavy” Nivel 08-II

Por | 2016-10-12T18:35:49+00:00 28 Abril 2016|Aprender a Aprender, Bachillerato, Experiencias, flipped classroom, herramientas, Historia, Sociales y cívicas, Taxonomía de Bloom|

Autor: Luis Villanueva Aizcorbe Curso: 1º Bach. Asignatura: Geografía e Historia de Navarra (optativa) Tema: Tormentas políticas del Siglo XIX Descripción general Complementando lo que [...]

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Flipped Learning para todos: del flipped “light” al flipped “heavy”. Nivel 03

Por | 2016-10-12T18:35:54+00:00 7 Abril 2016|Analítica de aprendizaje, Aprender a Aprender, Bachillerato, Experiencias, flipped classroom, Gamificación, herramientas, Historia, Taxonomía de Bloom|

El profesor Manel Trenchs i Mola comparte su experiencia con nosotros. ¡Gracias Manel! I. Descripción general #arthistoryflip En el  nivel anterior, los profesores seleccionaban los materiales de [...]

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