Digital

Usando entornos colaborativos para trabajo en grupos virtuales (II): Slack y la mensajería instantánea

By | 2017-03-18T21:32:54+00:00 20 Marzo 2017|Digital, herramientas, Trabajo Colaborativo|

Como continuación de mi anterior entrada en la que hablábamos del uso de entornos colaborativos para el trabajo virtual en grupo, dedicamos este artículo a [...]

¿Te animas a grabar tus vídeos como un profesional? Es fácil y barato.

By | 2017-03-15T19:46:52+00:00 15 Marzo 2017|Ciencia y Tecnología, Creatividad, Digital, habilidades siglo XXI, Iniciativa y espíritu emprendedor, Mobile Learning, Recursos, Tecnología, Vídeos|

Ya se ha comentado en numerosas ocasiones que la calidad de los vídeos que utilicemos para dar la vuelta a nuestras clases no es fin principal [...]

Alumnos creativos: fomentar la imaginación y difundir ideas

By | 2017-02-27T20:17:25+00:00 27 Febrero 2017|Bachillerato, Creatividad, Digital, Historia, Iniciativa y espíritu emprendedor, Sociales y cívicas|

Recientemente, he participado con mis alumnos de 1º de Bachillerato en la International Knowledge Fair celebrada en el IES Antonio Calvín de Almagro (Ciudad Real). [...]

Estructura la mente mediante la programación, Swift Playgrounds

By | 2017-02-25T23:13:09+00:00 25 Febrero 2017|Apple, Ciencia y Tecnología, Competencias Clave, Creatividad, Cursos, Digital, Gamificación, habilidades siglo XXI, iPad, Libros y e-books, Lingüística, Programación, Recursos, Tecnología|

Basado en los fundamentos de Swift, Swift Playgrouds te enseña a programación de forma fácil y divertida mediante la resolución de rompecabezas. Es la primera app [...]

NUESTROS ALUMNOS “SE” APRENDEN

By | 2017-02-09T19:30:12+00:00 9 Febrero 2017|Apple, Bachillerato, Competencia Digital Docente, Digital, Ed. Primaria, Ed. Secundaria, Educación física, Educación Física, Experiencias, flipped classroom, Google, Gsuite, Inteligencias Múltiples, iPad, Mobile Learning, PBL, Taxonomía de Bloom, Trabajo Colaborativo, Uncategorized, Vídeos|

Quiero compartir con todos vosotros una experiencia que he disfrutado mucho observando como aprendían mis aprendices de 2º de ESO, con el único objetivo en [...]

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